还好他知道现在是在宿舍(shě )里面(miàn ),他选择的技能是雷盾。
刚(gāng )刚陈(chén )天豪还在想,建立学校之后(hòu ),怎(zěn )么样解决教师问题,毕竟(jìng )他(tā )前世(shì )只是一个普通人,即使是(shì )以(yǐ )他那(nà )时的学科为基础,他也无(wú )法(fǎ )解释(shì )那么多理论知识。
强(qiáng )大的(de )声(shēng )波通(tōng )过空气传了出去,在(zài )外面(miàn )工(gōng )地干活的人都能听见他们(men )的喊(hǎn )声(shēng )。
陈玲张大嘴巴,喝了一(yī )口:嗯,好好吃。
陈诚可不管其(qí )他人(rén )是怎么猜测这些数字的计算(suàn )方式(shì ),他在一旁高声喊道。
比(bǐ )起(qǐ )陈锋(fēng ),学霸陈玲就显得异常高(gāo )兴(xìng ),基(jī )础学科达到高中水平的人(rén ),正是(shì )陈玲这种学霸,文化(huà )课在(zài )陈(chén )玲手(shǒu )中,是手到擒来,她(tā )完全(quán )不(bú )担心接下来的测试,她更(gèng )在乎(hū )的(de )是测试完之后的试验。
学(xué )校里(lǐ )面前面几天的课程,主要是(shì )收集(jí )每人对于各种基础学科的掌(zhǎng )握能(néng )力,陈天豪共享给机器人(rén )教(jiāo )师的(de )只有基础信息,而课程的(de )掌(zhǎng )握还(hái )是需要收集。
文化模块中(zhōng )不(bú )需要(yào )技能点,陈天豪准备(bèi )把所(suǒ )有(yǒu )的技能点都点在战斗技能(néng )上面(miàn )。
在陈天豪右手前方提前准(zhǔn )备的(de )靶(bǎ )子,此时像是被雷电横扫(sǎo )一般(bān ),被击得支离破碎,漆黑一(yī )片,碎片飞得到处都是,那些碎(suì )片夹(jiá )杂着的能量也不小,周围(wéi )围(wéi )观的(de )人躲在障碍物后面才躲过(guò )一(yī )劫。
陈天豪当然是不会生(shēng )产这(zhè )样(yàng )的机(jī )器人,但是系统还是(shì )提供(gòng )了(le )其他的方式,那就是任务(wù )奖励(lì )。
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